關於孩子的教育:學習的第一性原理是自學,而不是補課,自學的第一性原理是歸納與總結,而不是耗時間,總結的第一性原理是自我輸出,而不是機械抄錄,輸出的第一性原理是表達與重構,而不是簡單重複,表達的第一性原理是邏輯而不是形式,邏輯的第一性原理是理解而不是模板,理解的第一性原理是實踐而不是止於理論。

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