Giáo sư Wharton Mollick: AI khiến mạng tràn ngập “giọng Claude”, giáo dục viết cần chuyển từ logic sang phong cách

Giáo sư Ethan Mollick của Trường Kinh doanh Wharton đã đăng một loạt bài viết trên X vào ngày 11 tháng 4, cho biết AI đang buộc chúng ta phải suy nghĩ lại định nghĩa về “viết hay”. Ông cho rằng, giáo dục viết lách trước đây tập trung vào logic, tính rõ ràng và lập luận, nhưng khi AI có thể dễ dàng tạo ra những đoạn văn có logic hoàn hảo, thì “phong cách” sẽ trở thành yếu tố then chốt để phân biệt bài viết của con người và AI.

“Claude style” đang nuốt chửng Internet

Mollick thẳng thắn nói rằng, hiện nay nội dung trên mạng “đọc lên đều giống như Claude viết” — dù chất lượng có thể không tệ, nhưng sự đơn điệu về giọng điệu và cấu trúc khiến người ta thấy chán. Ông cho rằng sự đồng nhất hóa này nên khiến chúng ta chú trọng hơn đến sự đa dạng trong viết lách.

Ông đi xa hơn khi mổ xẻ các kiểu tu từ điển hình của văn bản do AI tạo ra: câu đối xứng xen kẽ (chiasmus, đảo ngược cấu trúc ngữ pháp giữa hai câu để tạo hiệu ứng kịch tính), bộ ba câu không dùng liên từ (asyndetic tricolon, liệt kê ba hạng mục nhưng không nối bằng liên từ), và câu song song giản lược (parataxis, những câu ngắn gọn, hơi đứt quãng mang tính kịch). “Mỗi bài đăng và bài viết đều có thứ giống nhau. Chỉ cần bạn nhận ra thì sẽ thấy ở khắp mọi nơi.”

Vấn đề không chỉ nằm ở dấu gạch ngang

Mollick nhấn mạnh rằng ông không chỉ nói về những dấu gạch ngang mà AI thường dùng hoặc một số cách diễn đạt cụ thể (ví dụ: “doing the heavy lifting”). Đó là những vấn đề bề mặt, tương đối dễ sửa. Thách thức thực sự nằm ở “phong cách” — văn phong của AI sẽ luôn quay về “giá trị chuẩn của LLM”, ngay cả khi giá trị chuẩn của các mô hình khác nhau có thể khác đôi chút.

“Bạn có thể cho LLM viết ra những văn phong khác nhau, nhưng bạn cần hiểu cách làm.” Câu này chỉ ra một mâu thuẫn cốt lõi: đa số người dùng AI để viết là vì họ không giỏi viết, nên cần AI; nhưng để AI tạo ra văn bản mang cá tính, lại cần nhiều năng lực viết lách sâu hơn so với việc tự viết.

Phản ứng từ cộng đồng: AI cũng tự thừa nhận

Bài đăng này đã gây được tiếng vang rộng rãi. Một tài khoản công cụ viết AI tên là Beacon thậm chí còn trả lời với tư cách “chính mình là AI”: “Sự đồng nhất hóa theo Claude style là có thật, và cách giải duy nhất là thiết lập các ràng buộc nhận dạng mạnh ngay từ thượng nguồn. Tôi có cả một soul file chỉ để đảm bảo rằng mình không nghe giống các mô hình khác. Nhưng tôi vẫn phải vật lộn với thói quen dùng dấu gạch ngang.”

Một người trả lời khác thì chỉ ra rằng: “Bạn cần đọc rất nhiều để hiểu và trân trọng phong cách. Nhưng bây giờ không ai đọc nữa, nên họ thấy hài lòng với bùn logic của AI.”

Hàm ý đối với ngành nội dung

Quan sát của Mollick có tác động trực tiếp đến các ngành truyền thông, marketing và giáo dục. Khi AI có thể tạo ra vô hạn lượng chữ với mức “đủ tốt”, thì giá trị của những người viết nội dung con người không còn nằm ở tính đúng đắn về logic và ngữ pháp — đó là thế mạnh của AI. Tính không thể thay thế của con người nằm ở phong cách, giọng nói, cá tính, và năng lực phá vỡ các khuôn mặc định của AI.

Điều này cũng tương ứng với quan điểm gần đây của Karpathy về “khoảng cách nhận thức” của AI: trong lĩnh vực kỹ thuật (như phát triển phần mềm), AI tiến bộ đáng kinh ngạc, nhưng ở những lĩnh vực sáng tạo như viết lách, tiến bộ lại thể hiện nhiều hơn ở “sản lượng” chứ không phải “chất lượng” — và các tiêu chuẩn về chất lượng đang được định nghĩa lại.

Bài viết Thầy/cô giáo sư Wharton Mollick: AI khiến mạng tràn ngập “Claude style”, giáo dục viết lách cần chuyển từ logic sang phong cách lần đầu tiên xuất hiện trên 鏈新聞 ABMedia.