Phần mở rộng tự nhiên của việc tạo nội dung dựa trên AI là các quy trình sản xuất đa phương thức. Hãy xem xét quy trình làm việc này: sử dụng các mô hình ngôn ngữ để phác thảo kịch bản giáo dục, đưa chúng vào hệ thống tổng hợp giọng nói nâng cao để tạo ra âm thanh chuyên nghiệp, sau đó hoạt hình một người trình bày ảo bằng công nghệ avatar dựa trên AI. Điều này tạo ra nội dung giáo dục hoàn toàn tổng hợp nhưng vẫn mang tính cá nhân hóa quy mô lớn.

Những người hoài nghi có thể bác bỏ điều này như một ví dụ khác về việc tạo nội dung AI với nỗ lực thấp. Nhưng có một mặt khác—cách tiếp cận này dân chủ hóa nội dung giáo dục có chất lượng cao. Những người sáng tạo không có ngân sách cho phòng thu hoặc tài năng lồng tiếng giờ đây có thể sản xuất tài liệu chất lượng lớp học phù hợp với đối tượng cụ thể. Câu hỏi không phải là liệu AI có thể tạo ra nội dung rẻ tiền và học tập siêu cá nhân hóa có thể tồn tại cùng nhau hay không. Chúng là hai cực của cùng một quang phổ, hoàn toàn phụ thuộc vào chất lượng thực thi và ý định sáng tạo.