Biblioteca GPT, Claude grátis! O Ministério da Educação lançará o AI na Biblioteca, e 47 universidades podem solicitar financiamento

O Ministério da Educação iniciará o projeto “Bibliotecas com IA”, permitindo que o público experimente gratuitamente ferramentas de IA pagas como ChatGPT em bibliotecas. O projeto abrange 47 universidades, com o objetivo de reduzir a disparidade de recursos e aprofundar a educação em alfabetização em IA.

O Ministério da Educação promoverá o uso gratuito de ferramentas de IA como GPT de bibliotecas, Claude, etc.

À medida que a IA generativa se integra à vida cotidiana, o Ministério da Educação impulsionará o projeto “Bibliotecas com IA”, permitindo que o público utilize gratuitamente as principais ferramentas de IA nas bibliotecas.

De acordo com o jornal United Daily News, o Ministério da Educação planeja iniciar um piloto nas bibliotecas nacionais, como a Biblioteca Nacional, a partir do quarto trimestre de 2026. O público poderá usar ferramentas de IA pagas nas áreas públicas apresentando o cartão de empréstimo. Na primeira fase, cada biblioteca terá 5 computadores dedicados, oferecendo gratuitamente ao público e estudantes acesso às principais ferramentas de IA como ChatGPT, Claude e Gemini.

O legislador Ge Rujun afirmou que a alta proporção de uso gratuito de IA por toda a população é evidente, alguns estudantes podem pagar por versões pagas, enquanto outros só podem usar versões gratuitas, o que levanta questões de equidade.

Ele acredita que o projeto do Ministério da Educação pode fazer das bibliotecas líderes nesse esforço, ajudando a resolver a disparidade e permitindo que todos tenham acesso gratuito a serviços avançados em espaços públicos.

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O projeto será expandido para 47 universidades, com financiamento proveniente de subsídios gerais

O ministro da Educação, Zheng Yingyao, afirmou que ajudará as 47 universidades públicas do país a implementar o projeto e está disposto a colaborar com as instituições.

Quanto ao financiamento, o diretor do Departamento de Ensino Superior do Ministério da Educação, Liao Gaoxian, explicou que as universidades interessadas podem usar os subsídios existentes. As universidades públicas podem usar fundos do programa de aprofundamento do ensino superior, enquanto as universidades privadas podem usar fundos do programa de aprofundamento do ensino superior e subsídios para escolas privadas, além de solicitar recursos do Departamento de Ciência da Informação do Ministério da Educação.

O reitor de Ensino da Universidade Yangming Jiaotong, Chen Yongsheng, comentou que essa é uma ideia interessante, pois o uso de IA generativa por professores e estudantes está se tornando cada vez mais comum. Se as bibliotecas fornecerem contas de versões pagas para experiências gratuitas e puderem solicitar reembolso, a aceitação pelas universidades será bastante alta.

O site Ettoday também reportou que o reitor da Universidade Tatung, He Mingguo, afirmou que a experiência com ferramentas pagas pelos estudantes ajuda a reduzir a disparidade após a entrada no mercado de trabalho. No entanto, ele sugeriu que as universidades devem estabelecer mecanismos de gestão para garantir a equidade na experiência, evitando que poucos monopolizem os recursos e prejudiquem outros.

Aprofundando a educação em alfabetização em IA, promovendo inovação pedagógica por meio de colaboração intersetorial

Além de fornecer ferramentas de IA, a elevação da alfabetização em IA também é fundamental.

Em 2025, o Ministério da Educação convidou professores do ensino fundamental e médio para participar de seminários focados em práticas inovadoras de ensino voltadas para a alfabetização em IA, explorando como aprofundar a implementação de currículos relacionados e demonstrando ações concretas na liderança do desenvolvimento e implementação de políticas de educação em IA e na colaboração intersetorial.

Fonte: Comunicado de imprensa do Ministério da Educação. O Ministério já organizou, e o Centro de Tecnologia de Aprendizagem da Universidade Central Nacional foi responsável, pelo “Seminário de Ensino de Alfabetização em IA para Ensino Fundamental e Médio”.

À medida que as ferramentas de IA generativa se tornam mais populares, os estudantes precisam compreender melhor o papel e a lógica da IA ao utilizá-las, desenvolvendo pensamento ético e senso de responsabilidade.

Para fortalecer o suporte ao ensino, o Ministério da Educação integrou várias políticas, lançando ferramentas de orientação de aprendizagem, promovendo competições para incentivar a resolução de problemas reais e fortalecendo a formação de professores.

O Ministério espera combinar liderança política e colaboração público-privada para desenvolver ferramentas adequadas para todas as idades, integrando recursos governamentais e do setor privado, e construir mecanismos de promoção educacional com visão de futuro e equidade.

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