Ministère de l'Éducation « La bibliothèque a l'IA » : prêt gratuit de ChatGPT, Claude avec une carte de bibliothèque, 47 universités nationales à l'échelle nationale en cours de promotion

Le ministère de l’Éducation va tester à partir du quatrième trimestre de cette année le programme « AI dans chaque bibliothèque » à la Bibliothèque nationale. Les citoyens pourront utiliser gratuitement des outils d’IA payants tels que ChatGPT, Claude, Gemini, simplement avec leur carte de prêt, mais la première phase ne prévoit que 5 ordinateurs par bibliothèque.
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(Complément : Anthropic annonce le déblocage de 4,6 millions de tokens Opus sans augmentation de prix ! Les tests de contexte écrasent GPT-5.4)

Une enquête de l’Institut de la stratégie de l’information montre que plus de 70 % des Taiwanais utilisent des IA gratuites. Les versions gratuites de ChatGPT et Gemini ne sont pas inutiles, mais il existe un fossé de plus en plus large en termes de capacités par rapport aux versions payantes.

En 2026, les modèles phares tels que GPT-5.5, Claude Opus seront réservés aux utilisateurs payants, laissant les utilisateurs gratuits accéder à des modèles de la génération précédente ou encore antérieure. Le député Ge Rujun définit ce problème comme une « équité en IA » : tout le monde ne peut pas se permettre un abonnement IA mensuel de 600 à 700 TWD.

La réponse du ministère de l’Éducation est de faire des bibliothèques des points d’accès aux IA payantes.

Qu’est-ce que le programme « AI dans chaque bibliothèque » ?

Le mécanisme central est simple : une carte de prêt en échange du droit d’utiliser une IA payante. À partir du quatrième trimestre, trois sites pilotes seront ouverts simultanément : la Bibliothèque nationale, la Bibliothèque publique d’information nationale et la Bibliothèque nationale de Taïwan, chacune équipée de 5 ordinateurs préinstallés avec ChatGPT, Claude, Gemini, permettant aux visiteurs d’utiliser ces outils gratuitement tout au long de leur visite.

Le ministre de l’Éducation, Zheng Yingyao, a déclaré que le ministère aiderait à promouvoir ce programme dans les 47 universités nationales. Concernant les universités privées, le directeur du département de l’enseignement supérieur, Liao Gaoxian, explique qu’il est possible de faire une demande via les fonds existants.

Les bibliothèques jouent un rôle tampon face à la fracture numérique. Aujourd’hui, le coût de l’abonnement à l’IA devient une nouvelle barrière numérique, et les bibliothèques se voient à nouveau confier ce rôle.

Limites et signification du projet pilote

Cependant, le fait que chaque bibliothèque ne dispose que de 5 ordinateurs constitue la limite la plus immédiate de cette initiative.

La Bibliothèque nationale accueille plus d’un million de visiteurs par an. Avec 5 ordinateurs, même en supposant une utilisation de 8 heures par jour par machine, avec des sessions de 30 minutes, cela ne peut servir que 80 personnes par jour. Ce chiffre est insignifiant face à la population de plusieurs millions de détenteurs de cartes de prêt dans tout le pays, ainsi qu’aux dizaines de milliers d’étudiants en situation de désavantage structurel face aux outils d’IA.

De plus, bien qu’il s’agisse d’abonnements payants, les fonctionnalités de programmation les plus avancées de ChatGPT, Claude, Gemini ont souvent des limites d’utilisation et de temps, et de nombreux problèmes restent à résoudre dans leur déploiement pratique.

En résumé, « AI dans chaque bibliothèque » ressemble davantage à un signal politique qu’à une solution exhaustive. Son importance réside dans le fait que : le ministère de l’Éducation reconnaît officiellement que l’accès aux outils d’IA est une question publique, et que le système de bibliothèques est un lieu approprié pour intervenir. Cependant, il reste un écart entre la reconnaissance du problème et sa résolution.

Ce qui mérite d’être suivi de près, c’est la progression dans la mise en œuvre dans les 47 universités nationales : la couverture des campus est bien plus efficace que le modèle ponctuel des bibliothèques. Si les universités nationales peuvent obtenir une licence collective légale pour fournir des IA payantes aux étudiants via leur carte étudiante, cela rapprocherait davantage la création d’une infrastructure d’équité en IA à l’échelle systémique.