Aujourd'hui, je ressens profondément que la stratégie populaire en Chine consistant à pousser les enfants à étudier intensément, à passer le gaokao et à intégrer des universités prestigieuses est totalement erronée. C'est comme faire entrer un enfant dans une entreprise d'État dans les années 90 : il risque de se faire licencier rapidement — cette approche mènera à un emploi précaire dès l'obtention du diplôme, sans aucune compétitivité.

Plutôt que de se concentrer sur des études inutiles et des notes élevées, il vaut mieux lui fournir une IA à haute intelligence, adaptée à ses intérêts et à ses talents, pour qu'il puisse apprendre et grandir par lui-même dans ce processus.
Les enfants nés avec une IA native diffèrent énormément de ceux qui ne le sont pas.