Des parents intelligents essaieront toujours de faire en sorte que leur enfant pense que certains changements positifs et résultats positifs sont le fruit de ses propres décisions, plutôt que de s'attribuer le mérite dès qu'il fait un progrès. Dire à l'enfant : « Tu vois, je n'avais pas tort, regarde comme je l'avais dit à l'époque » n'est pas une bonne approche. Peu importe l'âge, un besoin fondamental est l'autonomie. Les enfants sont pareil ; ne pas leur faire croire en eux-mêmes, c'est ne pas leur permettre de grandir. La sagesse des parents doit se manifester dans la manière de renforcer la confiance en soi de l'enfant, et non dans l'idée qu'ils ont toujours raison. Lorsqu'un enfant fait bien, il faut particulièrement encourager cette partie de lui qui est proactive. Lorsqu'il rencontre des difficultés, les parents doivent aussi lui permettre de vivre une période de confusion. Ne sois pas pressé, car le langage derrière tout cela est le même : la confiance, c'est croire. Cela revient à croire que l'enfant, en s'appuyant sur ses propres forces, finira par trouver la réponse.
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Des parents intelligents essaieront toujours de faire en sorte que leur enfant pense que certains changements positifs et résultats positifs sont le fruit de ses propres décisions, plutôt que de s'attribuer le mérite dès qu'il fait un progrès. Dire à l'enfant : « Tu vois, je n'avais pas tort, regarde comme je l'avais dit à l'époque » n'est pas une bonne approche. Peu importe l'âge, un besoin fondamental est l'autonomie. Les enfants sont pareil ; ne pas leur faire croire en eux-mêmes, c'est ne pas leur permettre de grandir. La sagesse des parents doit se manifester dans la manière de renforcer la confiance en soi de l'enfant, et non dans l'idée qu'ils ont toujours raison. Lorsqu'un enfant fait bien, il faut particulièrement encourager cette partie de lui qui est proactive. Lorsqu'il rencontre des difficultés, les parents doivent aussi lui permettre de vivre une période de confusion. Ne sois pas pressé, car le langage derrière tout cela est le même : la confiance, c'est croire. Cela revient à croire que l'enfant, en s'appuyant sur ses propres forces, finira par trouver la réponse.