Uma imagem para entender: Quão grande é realmente a disparidade de riqueza na China? Existe uma relação entre escolaridade e riqueza?

Na verdade, a sociedade é um grande peneira, usando o reconhecimento para eliminar os tolos, recursos para eliminar os pobres, regras para eliminar os honestos.
A disparidade de riqueza na China já apresenta características extremas, estruturais e de consolidação intergeracional.
A alta concentração de distribuição de riqueza coexistindo com a “pobreza por dívida” do grupo de base, formando uma divisão socioeconômica de múltiplos níveis e altas barreiras.
Frequentemente ouço o professor Luo Xiang ensinar: “A escolaridade é uma forma de elevar o limite inferior da pessoa, mas tem impacto limitado na elevação do limite superior. Do que depende o limite superior? Depende de oportunidades e visão.”