Video Viral: Pernyataan Guru Bihar 'Jangan Makan Lollipop...' Memicu Keributan (TONTON)

(MENAFN- AsiaNet News)

Sebuah video viral yang beredar di media sosial telah memicu kemarahan luas setelah diduga merekam seorang guru yang membuat komentar tidak pantas dan sugestif. Klip tersebut, dibagikan oleh akun “Ghar Ke Kalesh” di X, dengan cepat mendapatkan perhatian, menarik kritik tajam dan kekhawatiran dari penonton.

Dalam video tersebut, para siswa menuduh guru membuat komentar yang dianggap cabul dan tidak profesional, dilaporkan diarahkan di dalam kelas atau lingkungan terkait siswa. Meskipun konteks lengkap dari interaksi tersebut belum jelas, sifat dari komentar tersebut memicu reaksi keras, dengan banyak yang menyebutnya sebagai perilaku yang tidak dapat diterima untuk seseorang yang berada dalam posisi kepercayaan dan otoritas.

VIRAL: Klip kelas yang mengejutkan dari Bihar menunjukkan seorang guru mengatakan kepada seorang gadis kecil, “Jangan makan permen lolipop itu terlalu cepat… Setelah menikah, kamu bisa makan sebanyak yang kamu mau.” Perilaku cabul dan menjijikkan di kelas. Bagaimana pendapat siswa di twitter/hKWmPr63W5

• Ghar Ke Kalesh (@gharkekalesh) 25 Februari 2026

Pengguna media sosial secara luas mengutuk insiden ini, menekankan tanggung jawab pendidik dalam menjaga lingkungan yang aman dan penuh hormat. Banyak yang mengungkapkan kekhawatiran tentang dampak psikologis dari komentar semacam itu terhadap siswa, terutama jika diarahkan kepada anak di bawah umur. Ada juga yang menyerukan tindakan tegas, termasuk skorsing atau penyelidikan, untuk memastikan akuntabilitas.

Insiden ini telah memicu kembali diskusi tentang batasan, etika, dan perilaku di lembaga pendidikan. Para ahli sering menekankan bahwa guru diharapkan memegang standar profesionalisme tertinggi, karena kata-kata dan tindakan mereka sangat mempengaruhi kesejahteraan dan perkembangan siswa.

Pada saat yang sama, beberapa pengguna mengingatkan agar berhati-hati, karena klip viral kadang-kadang kurang konteks lengkap dan mungkin tidak menampilkan situasi secara keseluruhan. Mereka menekankan pentingnya penyelidikan yang tepat sebelum menarik kesimpulan atau mengambil langkah hukuman.

Hingga saat ini, belum ada konfirmasi resmi mengenai identitas guru atau apakah tindakan institusional telah diambil. Namun, video ini sekali lagi menyoroti kekuatan media sosial dalam membawa insiden seperti ini ke perhatian publik.

Peristiwa ini menegaskan perlunya perlindungan yang lebih kuat, kesadaran, dan mekanisme akuntabilitas di ruang pendidikan agar siswa merasa aman, dihormati, dan terlindungi setiap saat.