وزارة التعليم "مكتبة المكتبة تحتوي على الذكاء الاصطناعي": استخدام ChatGPT وClaude مجانًا بواسطة بطاقة الإعارة، وتقدمها 47 جامعة وطنية على مستوى البلاد

وزارة التعليم ستبدأ في الربع الرابع من هذا العام بتجربة “الذكاء الاصطناعي في المكتبات” في المكتبة الوطنية، حيث يمكن للجمهور استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي المدفوعة مثل ChatGPT وClaude وGemini مجانًا باستخدام بطاقة الإعارة، ولكن في المرحلة الأولى سيتم توفير 5 أجهزة كمبيوتر فقط في كل مكتبة.
(ملخص سابق: سام ألتمان: OpenAI تريد أن تكون “مؤسسة بنية تحتية ذات أرباح منخفضة دائمًا”، والأرباح العالية غير واقعية)
(معلومات إضافية: Anthropic أعلنت عن فتح 4.6 مليون توكن من Opus بدون زيادة في السعر! اختبار السياق يتفوق على GPT-5.4)

تشير دراسة من مركز المعلومات والتكنولوجيا إلى أن أكثر من سبعين بالمئة من سكان تايوان يستخدمون الذكاء الاصطناعي المجاني. النسخ المجانية من ChatGPT وGemini ليست غير فعالة، ولكن هناك فجوة متزايدة في القدرات بين النسخ المجانية والمدفوعة.

بحلول عام 2026، ستُتاح نماذج الرائدة مثل GPT-5.5 وClaude Opus فقط للمستخدمين المدفوعين، بينما يواجه المستخدمون المجانيون نماذج من الجيل السابق أو حتى قبل ذلك. النائب كرو جو جون وصف هذه المشكلة بأنها “المساواة في الوصول إلى الذكاء الاصطناعي”: ليس الجميع قادرًا على دفع 600 إلى 700 نات تايواني شهريًا للاشتراك في خدمات الذكاء الاصطناعي.

رد وزارة التعليم هو جعل المكتبات بوابة للوصول إلى النسخ المدفوعة من الذكاء الاصطناعي.

ما هو مشروع “الذكاء الاصطناعي في المكتبات”؟

الآلية الأساسية بسيطة: بطاقة الإعارة مقابل حق استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي المدفوعة. بدءًا من الربع الرابع من هذا العام، سيتم فتح ثلاثة مواقع تجريبية بشكل متزامن: المكتبة الوطنية، المكتبة العامة للمعلومات الوطنية، والمكتبة الوطنية لتايوان، وكل منها مزود بـ 5 أجهزة كمبيوتر مجهزة مسبقًا بـ ChatGPT وClaude وGemini، بحيث يمكن للجمهور استخدام هذه الأجهزة مجانًا طوال الوقت داخل المكتبة.

قال وزير التعليم تشن يينغياو إن الوزارة ستساعد في تنفيذ هذا المشروع في 47 جامعة وطنية. أما مدير إدارة التعليم العالي ليو غاوشيان فقال إنه يمكن للجامعات الخاصة التقدم بطلب عبر قنوات التمويل الموجودة.

المكتبات تعتبر جسرًا لتقليل الفجوة الرقمية. الآن، أصبحت رسوم الاشتراك في الذكاء الاصطناعي تمثل فجوة رقمية جديدة، ومرة أخرى تُعطى المكتبات دورًا في ذلك.

محدودية وأهمية خطة العرض التجريبي

لكن الحد الأقصى هو 5 أجهزة كمبيوتر في كل مكتبة، وهو أقرب ما يكون إلى قيود حجمية مباشرة على هذا المشروع.

المكتبة الوطنية تخدم أكثر من مليون زائر سنويًا، ومع 5 أجهزة كمبيوتر، حتى لو استخدمت كل منها 8 ساعات يوميًا، وكل جلسة تستغرق 30 دقيقة، فإنها يمكن أن تخدم في اليوم أقصى عدد من 80 شخصًا. هذا الرقم لا يتناسب مع ملايين من حاملي بطاقات الإعارة في البلاد، بالإضافة إلى مئات الآلاف من الطلاب الذين يعانون من ضعف هيكلي في الوصول إلى أدوات الذكاء الاصطناعي.

وعلى الرغم من أن الاشتراك مدفوع، فإن أقوى ميزات برمجيات مثل ChatGPT وClaude وGemini، خاصة في كتابة الأكواد، غالبًا ما تكون محدودة من حيث الاستخدام والوقت، وهناك العديد من المشاكل التي لا تزال بحاجة إلى حل.

بشكل عام، فإن “الذكاء الاصطناعي في المكتبات” هو بمثابة إشارة سياسية أكثر منه حل شامل. معناه أن وزارة التعليم تعترف رسميًا بأن الوصول إلى أدوات الذكاء الاصطناعي قضية عامة، وأن نظام المكتبات هو المكان المناسب للتدخل. لكن بين الاعتراف بالمشكلة وحلها، لا تزال هناك مسافة.

ما يستحق المتابعة بشكل خاص هو تقدم 47 جامعة وطنية: فاعلية تغطية الحرم الجامعي تتفوق بكثير على نموذج النقطة الواحدة للمكتبات. إذا تمكنت الجامعات الوطنية من توفير ترخيص جماعي قانوني لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي المدفوعة للطلاب باستخدام بطاقات الطلاب، فسيكون ذلك أقرب إلى بنية أساسية للمساواة في الوصول إلى الذكاء الاصطناعي على مستوى النظام.